¡¡¡BUENOS DÍAS A MIS REYES Y MIS REINAS DE 6ºM!!!!
¿Vamoas arrancando esos motores o aún estamos durmiendo ? jeje
Comenzamos el día con un contenido nuevo, "LA REPRODUCCIÓN" algo que ya hemos trabajado, pero que ahora vamos a profundizar con atención, ya que está directamente relacionados con nosotros y nosotras, y que nos puede ayudar a conocernos a nosotros mismos, y a conocer cómo pueden ser y cómo pueden sentirse algunas personas de nuestro alrededor.
Para ello os adjunto un vídeo, sobre el cuál quiero qué realicéis una breve reflexión, acerca de lo que os transmite, qué os recuerda, qué sentimientos os produce, si os sentís identificados/as con él, en qué etapa creéis que os encocntráis...
Una vez que hayáis visualizado el vídeo y hayáis realizado la reflexión, debéis redirigíos a vuestro libro de Ciencias Naturales, exactamente a la página 66 y 67, las cuáles debéis leer detenidamente. Por último, llevar a cabo las actividades 3 y 4.
También os adjunto un esquema qué os amplia la información acerca de las diferentes "etapas de la vida" del ser humano.
CAMBIAMOS DE CONTENIDO CHICAS Y CHICOS, HOY COMO BIEN OS DIJE AYER, NOS TOCA TRABAJAR UN POCO LA COMPRENSIÓN LECTORA; LAS FOTOCOPIAS QUE OS VOY A AÑADIR A ACONTINUACIÓN QUIERO QUE LAS TRABAJÉIS DE UNA FORMA ESPECIAL:
1. En primer lugar, debéis leer el texto silenciosamente, mínimo 2 veces.
2. En segundo lugar, debéis anotar las palabras o vocabulario que desconocéis, y buscarlas posteriormente en el diccionario.
3. A continuación volveréis a leer el texto dos veces más, pero esta vez en voz alta, dirigiéndoos a vuestras familias ( hermanos, hermanas, papá, mamá, abuelos...) no importa a quién.
4. Por último, realizad las actividades que aparecen en dichas fotocopias. ( Estas actividades no es necesario que las reenviéis al correo electrónico)
¡¡¡ HOY OS HABÉIS LIBRADO DE MATES, PERO MAÑANA PREPARÁOS!!!
Jajajaja, nuestras queridisimas matemáticas 😜. Un saludo seño,soy lucia mata.
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